会议主题：教学学术共同体：深化与创新
分主题包括：
1.大学教学学术共同体的构建
分析教学学术共同体的构建、运作机制及其对教育教学实践的影响。
2.学科特色的教学学术创新
研讨学科教学及其研究方法，提升教师的学科教学与研究能力。
3.全球视野下的教学和学习
探讨不同文化和教育体系中的教学策略及其效果。
4.教师发展与教学评价新视野
讨论新时代下教师专业发展和教学评价的新趋势、新方法。
5.数智化背景下的教学学术新探索
研究数智化转型为教学学术带来的影响和改变。
征稿形式
1.工作坊（Workshop）。工作坊由主持人围绕某一研修目标提前设计活动流程，组织参加者就某一主题分享案例、互动讨论或进行实践演练，共同提升教学学术研究能力。工作坊需由主持人提交投稿信息，包括主题、目标、人数限制、条件需求和参与者需做的准备，工作坊时间为 90分钟。
投稿时请提交以下信息：主持人基本信息，工作坊题目（25字以内）、摘要（300字以内），工作坊内容、流程、参与者要求及所需条件（1500字以内）。
2.研究报告（Research Report）。研究报告为教学学术某一方面研究成果的口头报告，要求按照教学学术的研究范式撰写，包括问题、方法、分析、结论，并采用各种手段激发听众的现场参与。报告时间为 30分钟，其中含 5-10 分钟现场互动。
投稿时请提交以下信息：作者基本信息，研究报告题目（25字以内），摘要（300字以内），内容介绍（1500字以内）。
3.专题研讨（Panel）。专题研讨由主持人与所邀嘉宾就教与学领域的某一议题开展专题发言，并与听众一起开展有效的讨论和互动交流。专题研讨会需由研讨会主持人提交投稿信息，并邀请 2-4名嘉宾一起发言讨论，时间 为 60分钟或 90分钟。
投稿时请提交以下信息：主持人及邀请嘉宾基本信息，专题研讨会题目（25字以内），摘要（300字以内），研讨会流程及内容介绍（1500字以内）。
4.海报展示（Poster）。海报展示由作者把具体的教学学术研究成果制作成海报，在设定的时间和地点进行集中展示，并与现场观众进行互动交流。本次会议预定安排集中海报展示环节 60 分钟。
投稿时请提交以下信息：作者基本信息，海报题目（25字以内），摘要（300字以内），内容简介（1500字以内）。审核录用后，会议组将提供海报模板，请作者自行制作海报参展。
5.研究论文（Research Paper）。研究论文为教学学术研究论文全文，要求按照教学学术的研究范式撰写。中英文论文格式规范请参照附件。会议将对录用的参会者研究论文全文择优结集出版，并推荐给相关教育教学期刊。
投稿时请提交以下信息：作者基本信息，研究论文题目（25字以内），摘要（300字以内），研究论文全文。具体模版请详见附件。
